La spécialité Sciences et Vie de la Terre (SVT), la passion du vivant
4 heures de cours par semaine en 1re, 6 heures en terminale pour comprendre le fonctionnement du vivant. Concrètement : expérimenter, émettre des hypothèses et s’approprier un vocabulaire scientifique précis. Quelle stratégie conduire pour cette spécialité scientifique rigoureuse ?
SVT, la spécialité des scientifiques curieux de nature
Choisir la spécialité SVT en seconde en étudiant le programme à venir est une bonne démarche pour s’assurer de faire le bon choix dans ses études postbac. Si l’élève souhaite suivre des études de médecine (ou le parcours PASS, L.AS), s’orienter en école vétérinaire, ou poursuivre dans le domaine scientifique, la spécialité SVT est incontournable. Nous accompagnons tous les élèves afin que l’année de 1re soit la plus passionnante possible.
*Progression moyenne constatée chez les élèves Acadomia suivis en 2023-2024 (Étude Consumer Lab).
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Foire aux questions
Pour être efficaces, les cours particuliers de sciences naturelles doivent d’abord garantir :
– La régularité et la durée des cours : un rythme hebdomadaire et des séances de 1h30 à 2 heures, selon le niveau de l’élève, sont nécessaires pour progresser.
– Le bon choix de l’enseignant : il doit correspondre au profil et aux besoins de l’élève, afin de susciter motivation et engagement.
Chez Acadomia, les conseillers pédagogiques veillent à ce que ces conditions soient réunies et assurent ensuite un suivi régulier de la bonne progression de l’élève.
Nos cours particuliers de spécialité SVT sont en moyenne à 25€/h après crédit d’impôt.
Ce tarif varie selon :
– le niveau de l’élève et donc de la qualification requise pour l’enseignant,
– la localisation de l’élève et des frais de déplacement de l’enseignant.
Le coût d’une heure de soutien scolaire varie aussi selon le format choisi : cours individuel à domicile, cours collectifs, en présentiel ou en ligne.
Pour obtenir un tarif personnalisé de spécialité SVT, contactez le centre Acadomia le plus proche de votre domicile.
Les cours particuliers de spécialité SVT à domicile sont éligibles au crédit d’impôt. Depuis le 1er janvier 2017, le crédit d’impôt est remboursable pour tous les contribuables, imposables ou non-imposables.
Vous pouvez donc bénéficier de 50% de crédit d’impôt sur le coût horaire charges sociales incluses des cours à domicile selon les conditions prévues à l’article 199 sexdecies du CGI.
Avec l’avance immédiate du crédit d’impôt (service optionnel et gratuit) vous n’attendez plus l’année suivante pour bénéficier de votre crédit d’impôt de 50%, il est immédiatement déduit de vos paiements mensuels.
Nous nous occupons de toutes vos démarches administratives (mandat, déclaration URSSAF, attestation fiscale, facilités de paiement).
Acadomia accepte les Cesu préfinancés comme mode de paiement pour tout ou partie des cours particuliers à domicile.
Vous souhaitez proposer des cours pour la spécialité SVT à domicile ? Voici les principales étapes à suivre :
– Choisissez les niveaux pour lesquels vous souhaitez donner des cours et mettez à jour si nécessaire votre connaissance des programmes concernés.
– Définissez le nombre d’heures de cours que vous pourrez assurer : pour suivre des élèves, vous devez disposer de disponibilités stables et suffisantes.
– Envoyez-nous votre candidature en ligne. Un chargé de recrutement vous contactera et vous guidera au travers de nos étapes de recrutement (test d’évaluation et entretien individuel).
Des solutions pour un accompagnement pour la spécialité SVT
Comprendre l’évolution du vivant
ADN, multiplication des cellules, cycle cellulaire eucaryote, fuseau mitotique : tant de notions spécifiques fondamentales à connaitre par cœur pour avancer dans la thématique. Des calculs sont parfois nécessaires pour comprendre le système étudié, d’où l’importance d’être au niveau en mathématiques et d’être à l’aise avec l’outil informatique. L’analyse du génome humain, les datations scientifiques relient la matière avec l’histoire. Dans cette perspective, l’étude de la structure de la Terre, de l’organisation des continents et des océans à l’étude de la lithosphère apportent un regard d’expert sur son environnement. En suivant cette thématique, l’élève s’approche d’une réalité scientifique à la fois biologique et géologique.
Etude de l’espèce humaine en relation avec son environnement
La connaissance des écosystèmes et leur interaction avec l’activité humaine est essentielle dans cette thématique. L’élève doit comprendre les effets de l’humanité, négatifs comme positifs sur le milieu dans lequel il évolue. Biodiversité, équilibre dynamique, relations interspécifiques sont les notions fondamentales étudiées. Il s’agit d’écologie, on parle même d’ingénierie écologique concernant ces séances : conservation et réparation des écosystèmes, compensation écologique. Cette thématique renforce profondément la conscience biologique et la connaissance du milieu naturel déplace la vision anthropocentrée vers une vision écocentrée. La science, les sciences, peuvent solutionner des problématiques complexes entre développement humain et respect de l’environnement.
Comprendre l’héritage génétique et le système immunitaire
De l’importance de connaitre le système génétique humain, son héritage, sa transmission et ses effets. L’élève comprend la notion de mutation génétique, l’introduction de la thérapie génique (et son importance actuelle) est abordée dans cette thématique. L’élève étudie l’immunité innée et adaptative du corps humain, les réactions inflammatoires, la résistance aux antibiotiques, les signes qui ne trompent pas quant au développement de cellules cancéreuses. La distinction est faite entre vaccination préventive et immunothérapie (dans le cas d’agents infectieux installés). Le principe de la vaccination est expliqué pour en comprendre les bénéfices à l’échelle d’une population (et non uniquement sur un individu). À la limite des études de médecine, même si on ne demande pas à l’élève de connaitre précisément une maladie génétique, cette section porte principalement sur le corps humain et la santé.
Une fois encore, les mathématiques ont leur place : il faut être capable de mener et analyser une étude statistique, de représenter les informations collectées (épidémiologie) sous forme de graphiques.
Comprendre l’évolution du vivant
ADN, multiplication des cellules, cycle cellulaire eucaryote, fuseau mitotique : tant de notions spécifiques fondamentales à connaitre par cœur pour avancer dans la thématique. Des calculs sont parfois nécessaires pour comprendre le système étudié, d’où l’importance d’être au niveau en mathématiques et d’être à l’aise avec l’outil informatique. L’analyse du génome humain, les datations scientifiques relient la matière avec l’histoire. Dans cette perspective, l’étude de la structure de la Terre, de l’organisation des continents et des océans à l’étude de la lithosphère apportent un regard d’expert sur son environnement. En suivant cette thématique, l’élève s’approche d’une réalité scientifique à la fois biologique et géologique.
Etude de l’espèce humaine en relation avec son environnement
La connaissance des écosystèmes et leur interaction avec l’activité humaine est essentielle dans cette thématique. L’élève doit comprendre les effets de l’humanité, négatifs comme positifs sur le milieu dans lequel il évolue. Biodiversité, équilibre dynamique, relations interspécifiques sont les notions fondamentales étudiées. Il s’agit d’écologie, on parle même d’ingénierie écologique concernant ces séances : conservation et réparation des écosystèmes, compensation écologique. Cette thématique renforce profondément la conscience biologique et la connaissance du milieu naturel déplace la vision anthropocentrée vers une vision écocentrée. La science, les sciences, peuvent solutionner des problématiques complexes entre développement humain et respect de l’environnement.
Comprendre l’héritage génétique et le système immunitaire
De l’importance de connaitre le système génétique humain, son héritage, sa transmission et ses effets. L’élève comprend la notion de mutation génétique, l’introduction de la thérapie génique (et son importance actuelle) est abordée dans cette thématique. L’élève étudie l’immunité innée et adaptative du corps humain, les réactions inflammatoires, la résistance aux antibiotiques, les signes qui ne trompent pas quant au développement de cellules cancéreuses. La distinction est faite entre vaccination préventive et immunothérapie (dans le cas d’agents infectieux installés). Le principe de la vaccination est expliqué pour en comprendre les bénéfices à l’échelle d’une population (et non uniquement sur un individu). À la limite des études de médecine, même si on ne demande pas à l’élève de connaitre précisément une maladie génétique, cette section porte principalement sur le corps humain et la santé.
Une fois encore, les mathématiques ont leur place : il faut être capable de mener et analyser une étude statistique, de représenter les informations collectées (épidémiologie) sous forme de graphiques.
Nos tarifs
50% de crédit d’impôt* immédiatement sur nos cours particuliers
*sur le coût horaire charges sociales incluses des cours à domicile, dans les conditions posées par l’art. 199 sexdecies du CGI, sous réserve de modification de la législation.
Donnez des cours pour la spécialité SVT
Vous êtes professeur en Sciences et Vie de la Terre en poste ou à la retraite ? Vous êtes étudiant et cherchez un job avec au minimum un bac+3 acquis ?
Déposez votre candidature pour devenir enseignant Acadomia et proposer des cours de soutien scolaire en sciences naturelles à nos élèves de lycée.
Proches de chez vous
Nos enseignants disponibles sous 4 jours
La spé SVT pour une orientation scientifique épanouie
Si la question de l’orientation n’est pas tout à fait réglée et que les choix de spécialité ne pas si sont sûrs, prendre rendez-vous avec un conseiller d’orientation est la bonne option pour connaitre les filières possibles après le bac.
Compétences et orientation avec la spé SVT
5 Compétences attendues pour la spécialité SVT
1. Pratiquer des démarches scientifiques (chercher, formuler des hypothèses, interpréter, raisonner)
2. Concevoir, créer, réaliser (mettre en œuvre un protocole)
3. Utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre (sources)
4. Pratiquer des langages (argumenter, expliquer, communiquer avec le bon langage scientifique)
5. Adopter un comportement éthique et responsable (activités humaines et environnement, préservation des ressources…)
Les activités expérimentales sont nombreuses en 1re comme en terminale, entre le point de départ qui formule l’hypothèse, le protocole établi, le recueil de données, l’échantillonnage et l’étude critique de la littérature scientifique. La formation est complète et l’utilisation du numérique vient toujours refléter une expérience concrète. Les SVT sont une spécialité tournée vers l’extérieur, la nature, l’homme et pour cela la curiosité reste la qualité principale pour exceller et viser des filières scientifiques diverses : STAPS, vétérinaire, médecine, agronomie, astrophysique.
Se faire accompagner avec des cours de soutien réguliers ou simplement en s’inscrivant à un stage de révision intensif en bio permet de ne pas accumuler trop de retard pour l’année de terminale (avoir en tête : 6 heures de spécialité SVT l’année prochaine). Le rythme soutenu régulier ne doit pas être un frein pour suivre la spécialité. Un professeur particulier en SVT peut toujours mettre en place une remise à niveau, des cours de rattrapage ou des cours de soutien en biologie en parallèle de vos cours.
Le professeur particulier de SVT est en général assez à l’aise avec le niveau demandé en mathématiques en classe de première. Ne pas hésiter à reprendre avec lui certaines notions.
De nombreux BTS et BUT sont accessibles. Des classes prépas aux licences pro, en passant par les écoles d’ingénieurs en biotechnologies, le choix est vaste et ne limite en aucun cas l’orientation.
Si l’élève souhaite arrêter la spécialité en fin d’année de 1re (suite à un bilan d’orientation par exemple) il doit savoir que la spécialité est évaluée en contrôle continu et qu’elle compte coefficient 8 (les matières de tronc commun ont un coefficient 6). S’il poursuit en terminale le suivi de la spé SVT, la matière comptera coefficient 16 au baccalauréat, soit 16% de la note finale.