Soutien scolaire français primaire, la matière fondamentale
Matière principale en primaire, le français est incontournable. Que leur enfant sache lire en CP reste la préoccupation de tous les parents. Une connaissance solide des règles du français assure la réussite au collège.
Lecture, écriture, les bases du français en primaire
Le bon enseignant pour chaque élève
Le conseil et le suivi de nos conseillers pédagogiques
Le souci permanent de s’adapter aux besoins de l’élève
+4 points* en moyenne dans la matière suivie
Lecture et écriture sont les bases essentielles à l’école primaire.
À raison de 8 à 10 heures par semaine, le français, du CP au CM2, prépare l’entrée au collège avec un niveau de langue française soutenu, riche et varié. Objectifs à atteindre pendant ces 5 années : apprendre à lire, à écrire et à parler correctement le français.
*Progression moyenne constatée chez les élèves Acadomia suivis en 2023-2024 (Étude Consumer Lab).
Nos conseillers pédagogiques sont à votre écoute
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Foire aux questions
Si vous n’y trouvez pas la réponse à votre question, n’hésitez pas à nous contacter
Bénéficier d’un accompagnement personnalisé dans une matière est toujours une bonne façon d’obtenir des résultats rapides. Pour être efficaces, les cours particuliers de français doivent cependant garantir :
– La régularité et la durée des sessions : un rythme hebdomadaire et des séances de 1h30 à 2 heures, selon les besoins et le niveau de l’élève, sont nécessaires pour progresser.
– Le bon choix de l’enseignant : il doit correspondre au profil de l’élève, afin de susciter motivation et engagement.
Chez Acadomia, les conseillers pédagogiques veillent à ce que ces conditions soient réunies et assurent ensuite un suivi régulier de la bonne progression de l’élève.
Nos cours particuliers de français sont à partir de 22,50€/h après crédit d’impôt.
Ce tarif varie selon :
– le niveau de l’élève et donc de la qualification requise pour l’enseignant,
– la localisation de l’élève et des frais de déplacement de l’enseignant.
Le coût d’une heure de soutien scolaire varie aussi selon le format choisi : cours individuel à domicile, cours collectifs, en présentiel ou en ligne.
Pour obtenir un tarif personnalisé pour des cours de français, contactez le centre Acadomia le plus proche de votre domicile.
Les cours particuliers de français à domicile pour les élèves de primaire sont éligibles au crédit d’impôt. Depuis le 1er janvier 2017, le crédit d’impôt est remboursable pour tous les contribuables, imposables ou non-imposables.
Vous pouvez donc bénéficier de 50% de crédit d’impôt sur le coût horaire charges sociales incluses des cours à domicile selon les conditions prévues à l’article 199 sexdecies du CGI.
Avec l’avance immédiate du crédit d’impôt (service optionnel et gratuit) vous n’attendez plus l’année suivante pour bénéficier de votre crédit d’impôt de 50%, il est immédiatement déduit de vos paiements mensuels.
Nous nous occupons de toutes vos démarches administratives (mandat, déclaration URSSAF, attestation fiscale, facilités de paiement).
Acadomia accepte les Cesu préfinancés comme mode de paiement pour tout ou partie des cours particuliers à domicile.
Vous souhaitez proposer des cours de français niveau primaire à domicile ? Voici les principales étapes à suivre :
– Définissez le nombre d’heures de cours que vous pourrez assurer : pour suivre des élèves, vous devez avoir des disponibilités régulières et suffisantes.
– Envoyez-nous votre candidature en ligne. Un chargé de recrutement vous contactera et vous guidera tout au long de nos étapes de recrutement (test d’évaluation et entretien individuel).
En ce moment avec Acadomia pour les élèves en primaire
CP CE1 CE2 CM1 CM2
Inscrivez-vous dès maintenant à nos stages de Noël
Préparez le 2nd trimestre en toute confiance et consolidez vos acquis avec nos stages de révisions intensives.
Du 23 décembre au 3 janvier
5h sur une semaine
En centre ou en ligne
En petits groupes de 6 élèves max.
Opération solidaire
Grande collecte de livres
Livres à Vous permet de donner ses livres jeunesse en agence Acadomia, au profit d’associations de lutte contre la maltraitance.
Du 18 novembre au 20 décembre
Dans les centres Acadomia
Le programme de français en primaire
Parler français pour un usage sans faute
Être actif en classe en prenant la parole, s’exprimer, échanger avec l’autre, raconter, décrire avec des discours aux tonalités variées pour prendre conscience de l’impact, des répercussions et des effets de la langue sur son auditoire : tout l’enjeu des cours de français en primaire.
La place de l’oral est importante avant même le passage à l’écrit, puisqu’il dicte la musicalité de la langue, apporte indirectement la structure de la phrase et donne des idiomatismes de construction grammaticale. La poésie et le théâtre restent les meilleurs alliés pour prendre ses marques à l’oral avec enthousiasme.
Compréhension de l’écrit
Première étape, accompagner l’élève vers l’autonomie dans la lecture, au départ à haute voix, puis à voix basse et dans sa tête. Identification des mots, décryptage du code alphabétique, déchiffrage puis assimilation complète. Une fois la lecture définitivement acquise, elle doit donner lieu à la compréhension du texte lu pour pouvoir en parler.
C’est la seconde étape du processus de lecture : comprendre ce que je lis. Faire lire avec enthousiasme et transmettre le plaisir de la lecture, c’est la mission des professeurs à l’école primaire.
Donner envie de lire et transmettre le goût de l’écrit en diversifiant les supports, car l’écrit est partout, de l’étiquette sur la bouteille de lait à la règle du jeu de société en passant par les romans de Jules Verne. Écriture et lecture sont intimement liées. Je lis donc j’écris, j’écris donc je lis.
Étude de la langue
L’apprentissage de la cursive, du geste, initié en grande section, se poursuit pendant toute la période de l’école primaire. L’activité de copie, l’entraînement à l’écriture pour gagner en rythme et en vitesse de tracé, est prioritaire. Il n’y a pas de progrès sans répétition du geste. Plus l’élève écrit, plus la qualité de son écriture se développe.
Grammaire, orthographe et lexique, les 3 grandes entités du français à maîtriser sont convoquées en permanence, la mémoire a donc un rôle essentiel à jouer.
Idéalement en fin de CM2, les attentes sont les suivantes : l’écriture est lisible, l’élève peut rédiger un texte en respectant les règles d’orthographe et de grammaire et comprendre le fonctionnement écrit de la langue, il sait découper la phrase et en analyser tous les composants (nature et fonction d’un mot ou groupe de mots).
Le programme de français en primaire
Parler français pour un usage sans faute
Être actif en classe en prenant la parole, s’exprimer, échanger avec l’autre, raconter, décrire avec des discours aux tonalités variées pour prendre conscience de l’impact, des répercussions et des effets de la langue sur son auditoire : tout l’enjeu des cours de français en primaire.
La place de l’oral est importante avant même le passage à l’écrit, puisqu’il dicte la musicalité de la langue, apporte indirectement la structure de la phrase et donne des idiomatismes de construction grammaticale. La poésie et le théâtre restent les meilleurs alliés pour prendre ses marques à l’oral avec enthousiasme.
Compréhension de l’écrit
Première étape, accompagner l’élève vers l’autonomie dans la lecture, au départ à haute voix, puis à voix basse et dans sa tête. Identification des mots, décryptage du code alphabétique, déchiffrage puis assimilation complète. Une fois la lecture définitivement acquise, elle doit donner lieu à la compréhension du texte lu pour pouvoir en parler.
C’est la seconde étape du processus de lecture : comprendre ce que je lis. Faire lire avec enthousiasme et transmettre le plaisir de la lecture, c’est la mission des professeurs à l’école primaire.
Donner envie de lire et transmettre le goût de l’écrit en diversifiant les supports, car l’écrit est partout, de l’étiquette sur la bouteille de lait à la règle du jeu de société en passant par les romans de Jules Verne. Écriture et lecture sont intimement liées. Je lis donc j’écris, j’écris donc je lis.
Étude de la langue
L’apprentissage de la cursive, du geste, initié en grande section, se poursuit pendant toute la période de l’école primaire. L’activité de copie, l’entraînement à l’écriture pour gagner en rythme et en vitesse de tracé, est prioritaire. Il n’y a pas de progrès sans répétition du geste. Plus l’élève écrit, plus la qualité de son écriture se développe.
Grammaire, orthographe et lexique, les 3 grandes entités du français à maîtriser sont convoquées en permanence, la mémoire a donc un rôle essentiel à jouer.
Idéalement en fin de CM2, les attentes sont les suivantes : l’écriture est lisible, l’élève peut rédiger un texte en respectant les règles d’orthographe et de grammaire et comprendre le fonctionnement écrit de la langue, il sait découper la phrase et en analyser tous les composants (nature et fonction d’un mot ou groupe de mots).
Tous nos formats de cours pour le français en primaire
Quel que soit votre budget, nous avons le cours qu'il vous faut
Cours particuliers
À domicile En ligne
Des séances personnalisées avec un enseignant pour se perfectionner, gagner en confiance, acquérir la bonne méthodologie.
Cours collectifs hebdomadaires
En centre En ligne
Une solution régulière et efficace en petit groupe pour progresser, gagner en méthodologie et en autonomie.
Stages de vacances
En centre En ligne
Réviser les matières principales pendant les vacances scolaires, préparer son entrée en classe supérieure ou un examen.
Bénéficiez de 50% de crédit d'impôt immédiatement sur nos cours à domicile
Nos tarifs
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Nos enseignants disponibles sous 4 jours
Notre centre dans votre ville
Donnez des cours de français en primaire
Vous êtes professeur de français niveau primaire en poste ou à la retraite ? Vous êtes étudiant et cherchez un job avec au minimum un bac+3 acquis ?
Déposez votre candidature pour devenir enseignant Acadomia et proposer des cours de soutien scolaire en français pour nos élèves de primaire.
De l’importance d’avoir les bases en français
Apprendre la langue française est une épreuve de patience tant les règles sont nombreuses. La langue est présente en continu toute la scolarité, de la maternelle au post-bac. Les années de primaire sont essentielles car fondamentales pour acquérir de bonnes bases.
Connaître les règles de français en primaire
Les règles du français doivent être connues quitte à faire des fiches de révision pour se remettre à niveau, pour les élèves qui ont le plus de difficultés à mémoriser.
Beaucoup de compétences à acquérir en fin d’école primaire : maîtriser l’orthographe grammaticale, comprendre le fonctionnement du groupe nominal, du sujet dans une phrase, comprendre les accords entre nom et adjectif, ceux en fonction des temps, des auxiliaires être et avoir, des verbes irréguliers.
Connaître le vocabulaire spécifique comme le radical, la terminaison d’un verbe, des savoirs bien utiles quand il s’agit de construire l’imparfait par exemple. Apprendre des mots invariables par cœur, connaître les mots de liaison pour rédiger un récit.
Savoir lire et écrire en français : indispensable pour poursuivre sa scolarité
Tout ce travail de fond, couplé à la lecture quotidienne de livres, participe à la formation d’un élève bien équipé avec de bons outils en français. Réviser, mémoriser, persévérer, les 3 clés pour ne pas rester cantonné au « de toute façon, je suis nul en orthographe » ou « je n’aime pas le français, je préfère les maths ».
Si l’orthographe est la bête noire de l’élève au primaire, rien ne vaut un accompagnement voire un soutien scolaire en français. Des exercices de français comme la dictée orale (épeler, utile pour les élèves qui ont besoin de visualiser le mot et de le verbaliser) ou écrite, l’apprentissage de poèmes, de textes riches, peuvent aider à pallier les lacunes.
Si Jean de la Fontaine est à nouveau au programme en primaire, c’est aussi pour améliorer le niveau de langue française des élèves, enrichir leur bagage culturel et leur donner des pistes pour étudier la langue, son usage et son évolution. Le recours au dictionnaire doit être systématique quand un mot n’est pas connu, réflexe de recherche, d’aller à la source pour trouver l’information.
Méthode syllabique unique ou complétée par la méthode globale, l’ambition première de la lecture pour l’élève qui apprend à entrer dans l’écrit est de prendre plaisir à lire, apprendre de nouveaux mots pour avoir accès au monde des idées et donc pouvoir échanger et argumenter en groupe. Par conséquent devenir un futur citoyen éclairé.
