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Nos 9 astuces et conseils pour que parents et enfants finissent par apprécier les devoirs
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S’accorder de vraies pauses
- En rentrant à la maison, faire une vraie pause avant de commencer les devoirs en fin d’après-midi : prendre un goûter ou une collation, s’aérer le corps et l’esprit.
- Faire une pause de temps en temps en fonction de la quantité de travail demandée : toutes les 15 minutes pour les petites classes (mais c’est rare d’en avoir beaucoup plus en primaire) ; toutes les 30 minutes au collège ; toutes les 1 à 2 heures en fonction des besoins, au lycée et dans le supérieur. C’est d’autant plus essentiel lorsqu’il faut mettre un coup de collier le mercredi après-midi ou le week-end.
Finis les devoirs qui trainent sans enthousiasme
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Faire confiance à son enfant (mais pas trop quand même), c’est l’aider
Dit comme cela, cela peut paraître excessif. Même si la fainéantise n’est pas de mise, laisser son enfant pleinement autonome s’il n’est pas assez mature peut le mener vers l’échec malgré lui.
À vous de voir avec lui les conditions pour que vous assuriez un minimum de suivi du travail scolaire :
- Est-ce que vous vérifiez tout constamment ? Une ou plusieurs fois par semaine ?
- Est-ce que vous l’accompagnez dans ses révisions, dans la réalisation d’un devoir ?
- Est-ce qu’il a besoin d’autres personnes que vous ?
- Est-ce qu’une « carotte » est nécessaire dans certains cas ? Laquelle ?
Avoir un espace de travail dédié pour mieux apprendre ses leçons
- Chambre, bureau, cuisine, salle à manger, etc. : peu importe l’endroit.
- Plus l’enfant est grand, plus il lui est nécessaire d’avoir un lieu dédié où il pourra s’isoler, être au calme, étaler ses affaires, laisser traîner ses fiches et ses post-it, etc. Plus un jeune s’approprie son espace de travail, quitte à le personnaliser un peu, mieux c’est.
Bien connaître son rythme de travail
Valoriser le travail accompli et encourager chaque réussite
- Éviter le chantage et privilégier une récompense valorisante une fois les devoirs terminés.
- Si faire les devoirs pose vraiment beaucoup de problèmes : remplir un tableau des réussites/avancées/progrès de façon plus ou moins artistique, promettre un jeu spécial, un moment privilégié parent-enfant, etc.
À vous de voir ce qui correspond le mieux à votre mode de fonctionnement familial.
Se simplifier la vie avec une « to-do list », une technique efficace
- Réaliser une liste du travail à accomplir en hiérarchisant du plus urgent au moins urgent : ce conseil est plus valable au lycée et dans le supérieur dans la mesure où des travaux peuvent être planifiés plusieurs semaines à l’avance.
- Les élèves disposant d’un téléphone peuvent même se mettre des rappels, ce qui peut faciliter la gestion de leur planning des devoirs.
- Pour les plus jeunes enfants, barrer ou surligner dans l’agenda les devoirs réalisés permet de constater visuellement que l’on avance. Et c’est satisfaisant, tout comme cocher les éléments de sa « to-do list » lorsqu’on est plus âgé.
Commencer par ce qu’on aime, ce qui est facile, ce qui prend le moins de temps
Commencer par faire le travail avec lequel on se sent le plus à l’aise. Si l’enfant est un crack en mathématiques, autant qu’il commence par ce point fort : non seulement cela met en confiance, mais cela aide aussi à la concentration.
Anticiper les devoirs sur le long terme
Lectures, exposés, etc., il n’est pas rare, surtout dans le secondaire et le supérieur, d’avoir des devoirs à faire « au long court ». Et si jamais votre enfant prétend qu’il doit lire Madame Bovary du jour pour le lendemain, a priori, il est en tort… et n’a pas fait preuve d’anticipation.
Réaliser les devoirs plus longs en plusieurs fois
Comment aider son enfant avec ses devoirs maison ? C’est une question qui revient régulièrement d’autant plus quand les devoirs nécessitent du temps. Compartimenter ses devoirs en lisant un ou deux chapitres par jour, par exemple, permet de ne pas être submergé par l’ampleur d’une tâche. Certains préféreront tout faire d’une traite. Mais à bien y regarder, il est rare de rédiger une composition en une seule session, à moins de vouloir se mettre dans des conditions d’examen.
D’ailleurs, nous le constatons chez Acadomia, l’apprentissage des tables d’addition ou de multiplication en élémentaire ne se fait pas d’un coup. Le cerveau a besoin de repos et de « digérer » ce qu’il apprend pour mieux le restituer ensuite.
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Partir du principe que votre enfant a toujours au moins un petit devoir
Demandez à votre enfant ce qu’il a aimé apprendre à l’école. Rien que cela lui permet de renouer le fil de ce qui a été travaillé pour les plus petites classes. Pour les plus grands en particulier, la mémoire a besoin de piqûres de rappel régulières : le soir-même, à J+3, J+7, puis une fois tous les 15 jours si on veut vraiment retenir quelque chose sur le long terme.
Alors, que ce soit des verbes irréguliers d’anglais, des conjugaisons de français ou des dates en histoire, il y a toujours une leçon à relire et à apprendre, peu importe le niveau de votre enfant.
Vous l’aurez compris, il n’existe pas de solution miracle. Mais il s’agit pour vous, comme pour votre enfant, de trouver la façon la plus harmonieuse d’aborder la question des devoirs.
Nous espérons que la lecture de cet article vous aura apporté quelques conseils et astuces qui vous seront utiles au quotidien. Et si vous avez besoin de déléguer à un tiers, chez Acadomia, nous proposons des solutions personnalisées, des cours particuliers sur mesure, adaptés à chaque besoin.
Foire aux questions
Pour travailler efficacement, il est essentiel de se créer un environnement propice aux études. Optez pour un endroit calme, bien éclairé et confortable. Évitez les distractions possibles, comme le téléphone ou les jeux vidéo, qui peuvent interrompre votre concentration.
Organiser son temps est essentiel. Utilisez la méthode Pomodoro, par exemple, qui consiste à travailler pendant 25 minutes, puis à faire une pause de 5 minutes. Cela aide à maintenir la concentration et à prévenir la fatigue.
Planifier ses devoirs en fonction des matières et de leur difficulté peut aussi multiplier votre efficacité. Commencez par les devoirs les plus difficiles quand vous êtes encore frais et alerte, et terminez par les plus faciles.
Enfin, apprendre à se motiver est indispensable. Fixez-vous des objectifs réalisables et récompensez-vous une fois ces objectifs atteints. Cela peut être aussi simple que de s’accorder une pause pour une activité plaisante après avoir terminé un devoir difficile.
L’âge approprié pour commencer à faire ses devoirs seul n’est pas définitif. Il varie en fonction de chaque enfant et de sa maturité. Généralement, autour de 6 ou 7 ans, les enfants peuvent commencer à prendre en charge leurs devoirs avec une supervision minimale. Cela ne signifie pas qu’ils feront tout sans aide, mais qu’ils commenceront à développer une certaine autonomie Les enfants plus âgés, notamment les collégiens, en 6ᵉ notamment, devraient être capables de gérer leurs devoirs seuls, bien qu’un soutien scolaire ponctuel puisse toujours être nécessaire.
Pour faire les devoirs sans s’énerver, plusieurs stratégies peuvent être adoptées.
- Prendre des pauses régulières afin d’éviter le surmenage et les craquages.
- Créer un environnement de travail agréable aide aussi à rester calme. Cela peut impliquer de bien éclairer la pièce, de se mettre à l’aise, dans la position qui vous correspond le mieux.
- Divisez les devoirs en plusieurs étapes pour les rendre moins intimidants.
- L’organisation et la planification sont essentielles : définir des priorités et un planning clair peut grandement réduire le stress.
Pour certains, avoir un objectif en tête et des récompenses pour chaque tâche accomplie peut aider à maintenir un bon état d’esprit (une sortie, appeler un ami, faire un jeu…).
Transformer les devoirs en une activité ludique peut radicalement changer la perception de ce moment souvent perçu comme ennuyeux. Voici quelques pistes :
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Utilisez le jeu : Intégrer des éléments ludiques dans le processus d’apprentissage peut le rendre plus attrayant. Par exemple, vous pouvez créer des jeux de cartes pour apprendre le vocabulaire ou utiliser des jeux de société pour pratiquer les mathématiques.
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Faites des pauses actives : Après une période de travail intense, laissez votre enfant faire une activité qu’il aime. Cela peut être un jeu, un dessin, ou même une petite danse. Ces pauses actives aident à garder l’attention et l’intérêt de l’enfant.
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Incorporez l’art et la créativité : Laisser l’enfant exprimer sa créativité peut rendre les devoirs plus amusants. Il peut par exemple illustrer un résumé de texte ou créer une chanson pour mémoriser une leçon.
Rappelez-vous, l’objectif est de rendre les devoirs moins intimidants et plus attrayants, tout en conservant leur finalité éducative.